《周易》的八卦相对应的象是什么意思?

周易》的八卦相对应的象是什么意思?

现在很多人学《周易》,但大多学到垃圾堆里去了。让人看得又气又心疼。要说蹧蹋老祖宗的文化瑰宝,中国人称第二,就没有人敢称第一了。当然,也许别人也没有这么多宝贝可被蹧蹋的。

《周易》由两个卦重叠,上卦表示个体,下卦表示整体。个体有个体的象,整体有整体的象,所以两个象组合,就形成了一个事物的现象。

比如一个学生,在班级里是中等生,那么他就是离卦。而班级在学校里是最好的班级,那么就是震卦,那么这个学生所处的就是火雷噬嗑。同样,一个人在自己所在的公司是个新人,而相应的部门在公司里是个较稳定的比较有独立性存在的(一把手能作主的),那么就是天火同人卦。

所以要学《周易》,首先要知道八卦相对应的象。为什么我说最好最优秀是在震呢?因为个体的成数就是在震,而震之后巽坎艮坤就是过气的意思了。比如一个明星,最高光的时刻正是他成名的时候,这时是成数,而之后开始慢慢过气。过气的意思是指他相应的原有名气衰落,而如果他转型了,那就是阴卦相对应的新事物的慢慢积累。

所以,通常看一件事,首先要有两个视角。尤其是巽坎艮坤这四个卦,如果以传统旧事物看,那么是以衰落的姿态出现,到坎卦就是已成定局,无可改变的衰落形势,到艮卦就是只剩一口气苟延残喘。而如果以新事物看,那么巽坎艮坤就是以进步的姿态出现。

我们说,八卦就是描述一个事物现象由低级发展到高级的过程。这种过程用圆来表示。一个圆就表示了一个过程。而个体自身发展就是个过程,整体也是相对更大的整体中的一个过程。所以《周易》的六十四个卦就是相当于是两个河图在重叠。

而《周易》就是把两个卦的连接作圆的中心线。比如水雷屯,就是把坎卦到震卦作为过圆心线。(如图)

坎震卦周易六十四卦_上卦为离卦下卦为震卦2为动爻_周易震卦详解

这条线就是中,而另外的剩余的六个卦分别与这条线构成了一个三角形。这样在这个圆里,以坎震为斜边的共有六个三角形。分别是:△坎震乾、△坎震兑、△坎震离、△坎震巽、△坎震艮、△坎震坤。这六个三角形正对应的是六爻。

所以在易经中,每个爻其实就是对应着一个卦。而每个卦对应的就是一个圆。一个卦以卦名的两卦为中,配合另外六卦,刚好描述一个事件在某个特殊阶段发生的全过程。

一个圆八等分,过中线可分为56个三角形。(每个三角形有一边是过中心线,代表中)。再加上各自俩俩相对的八个卦有8个《周易》的八卦相对应的象是什么意思?,那么一共就有64个三角形。如图:

坎震卦周易六十四卦_周易震卦详解_上卦为离卦下卦为震卦2为动爻

值得一提的是,在八个自身重叠卦中,乾卦少了兑爻,兑卦少了乾爻,离卦少了震爻,震卦少了离爻,巽卦少了坎爻,坎卦少了巽爻,艮卦少了坤爻坎震卦周易六十四卦,坤卦少了艮爻。所以,这八个卦仍然是六爻卦。

所以,从这点看,乾卦和坤卦多出的用九和用六并不是爻。用九和用六是指出九和六的性质。用九,群龙无首,说明九是能量。具有叠加态和不可预测性。所以说群龙无首。用群龙,也说明了能量的暴躁性。而用六,利永贞,说明六是物质,具有唯一性和可确定性。可以用来作为预测和判断的依据。因此现在常有把这两个当作第七爻的是不对的。

《周易》的原理其实就是运用商高定理。以中为事物发展的标志,根据个体为阳,整体为阴,从而构成三角形。由此分析事物发展的规律。

由动爻产生变卦的方法是错的。变卦是根据中(也就是卦名的两卦)来决定的。爻的动只是表示事物在发展的同一阶段内的过程变化,而变卦是中的性质的改变。

比如一个人开一家餐馆,值泽雷随卦。在这个卦的六爻里无论怎么动,都表示他在随卦里的不同发展过程。只有他本人动或者行业形势变化,才会产生变卦。根据洛书的顺序,兑卦的走向是巽或者坤。巽就是本人的进步,坤就是本人走向反面。行业形势也是如此坎震卦周易六十四卦,震在洛书里的走向是艮和坎,同样表示向好和向坏的两面。

所以,变卦是根据中的判定而来的,并不能由动爻直接判定出一个变卦来。变卦是根据现实的阴四象推导而来的。同样,在《周易》的使用中,六爻是让人判断一个事物发展中所蕴藏的吉凶悔吝,从而让人有意识去回避或正确面对困难的,因此有些人直接从动爻转为变卦《周易》的八卦相对应的象是什么意思?,然后就从本卦和变卦来谈吉凶悔吝的方法我是不敢苟同的。因为《周易》真正的吉凶悔吝是藏在爻中,而不是在卦中。每个卦都有吉有凶,你怎么能判定本卦和变卦的吉凶呢?

在事物的发展中,八卦顺序是不可逆的,也就是正常情况下,泽雷随是不能变为乾离同人的。因为兑不可以直接后退成乾,震也不能直接后退成离。

尽管在《周易》中,上卦是个体,是阳,下卦是整体,是阴。但在本卦变成变卦时,常常会碰到动静交换而形成上下交换的现象。例如一个公司本来是天火同人卦。公司是乾,刚开始成立没多久,而行业是离,表示较为稳定。可是因为某种原因,行业遭遇动荡变化,所以此时又会变成了火天大有。表示公司从被动变为主动,行业的变化反而提供了更多的机会。这种情况在实际中是很常见的。因为整体的变动大于个体,反而成了阳,而个体成了阴。所以不能拘泥于上卦表示个体,下卦表示整体的规律。

当然,你如果能从每一爻中找出对应的卦,那么你就能更好地看清事物的发展阶段了。

现在我们来总结一下《周易》的原理:在一个事件、现象中,就代表着一个河图。河图上的八个卦八等分,由八等分共可以获得56个三角形,再加上八个自身重叠卦,共计64卦。一卦代表河图的个体(阳),一卦代表整体(阴)。阳在上坎震卦周易六十四卦,所以上卦是个体,下卦是整体。表示了当前事件所处的现状。

视上卦和下卦是一个独立的过圆中线的中,由此产生一个小河图。在这个小河图上配上相应的另六个卦,那么这个小河图就是表示当下事件所处的阶段。而另六个卦就是六爻。走完这个小河图的周期性,个体或整体相应的获得改变,于是卦也改变,则相应的阶段获得改变,就成了变卦。

根据河图阳顺阴逆的原理,看卦是上卦是个体,下卦是整体,但解卦时是从下往上看。这表示事物的发展先是受到整体的影响,到第四爻时是个体突破了整体,开始超越了相应的整体。所以通常发展阶段最激烈的就是在三四两爻,在这两爻往往是决定成功与失败的关键地方。

如何解卦,历来方法很多,如何判定吉凶,历来标准不一。有人拘泥于《周易》的爻辞,则就是不会变通。就好比把现在人放到西周的时代去评判一样可笑。我个人的建议还是借鉴“孔子”的方法:

看卦先看“中”,再依中来判定其它爻的吉凶。当然,孔子是以人的地位来定吉凶的,如当位、不当位、乘刚等,我们当然不能按这个方法。我们的中是人的主观能动性。是人高于个体的思维。所以二爻是整体的中,相当于整体的凝聚力,而五爻是个体的中,相当于个体的主观能动性。把这两爻分别作为能量的最大值,然后判定我们的其它爻的能量,从而确定吉凶。

如何确定整体与个体所处的卦?古人没有现在的科学统计分析手段,就只能卜。但古人的卜并不是我们现在的卜。古人的卜严格意义上讲是一场科学推理,和现在拿铜钱作卜完全不是一码事。所以真要卜,其实大部分人做不了。真正的占卜是求河图的事物发展的能量差。(关于占卜的原理下篇谈)

我们现在可以用科学手段去分析个体与整体所处的状态,然后得出相应的卦。这种办法远远比所谓的占卜来得准确,来得科学、简单。

首先我们先把八卦分三段:你所占之人或事是新的行业、或偏门,未获得大众认可或注意到的事。那么就是相应的在坤、艮、坎、巽(0、1、2、3)的四个卦里由低到高;你所占的人或事是传统的,公开正在发展的,那就是乾兑离震(3、4、5、6)四个卦由低到高;你所占的人或事是过气的,曾经兴盛现在走下坡的,就是巽坎艮坤(7、8、9、10)四个卦由低到高。

其次,你要知道我们的八个卦的本意就是同一个整体中所含的个体数量不一样,而形成八种卦象,所以你用相应的数据百分比就可以获得相应的卦象。如学生与所在班级就是一个个体与整体的关系,而班级与年段或地区就是个体与整体的关系。学生与班级的百分比就是一个卦象,班级与年段就是一个整体卦象。

我们知道每个不同阶段它都是四个阶段,那么每25%就是一个卦,一个学生在班级里是62%占比,我们称之为离卦。在50%以内称之为兑卦。

第三,还可以一种办法,是根据卦的特征,如新人为乾,被动(被培养)为兑,独立为离,主动发展(作规划)的为震。开始走下坡为巽,成熟守成的为坎,可为人师有经验的为艮等等。若能充分理解八卦的性质,有些东西状态一出来,就可以确定卦象。

第四,如果你对八卦较熟练,你还可以根据生数与成数,把一个整体分为六份,从而确定出相应的每个卦。

所以确定卦像的方式有很多种,尤其是我们现在科学的统计分析方法那么多,数据统计方式那么多,你只要确定所要分析的事件是什么性质的,如何对应八卦,就能得出一个六爻卦来。

《周易》的六十四卦相当于把天下事分为个体与整体的关系,根据从开始到结束的每个阶段都做了一次描述。所以《周易》是本关于事物发展状态的百科全书。因此读《周易》就首先要弄懂其中相应的八个卦的关系。如果你弄懂了这个,就不必死记硬背了。

例如雷火丰,个体在震,就是满分的,整体在火,是50%,个体优势尽显。而水天需,个体在坎,还未在整体中呈现头角,而整体在乾,刚刚开始。个体就需要时间来发展,整体也需要时间来完善。再如泽地萃,个体在兑被动发展,而整体在坤,物质资源充足,所以两者形成奋然向上的现象。

如果你再每个卦画个圆配上另外的六卦,那么你对爻的认识就更加深入。爻与个体与整体三个卦刚好形成一个三角形。个体与整体是中,而与另一卦刚好一边是阳,一边是阴。再结合洛书的顺序,你就会有大发现。

我们回到最开始的时候,你是不是把《周易》看成一本卜筮的书?因为你压根就不会想到这是一本分析问题的书。因为你拘泥于用卜筮得到相应的上下卦。因为你压根就不明白什么是八卦。

《周易》的最核心就是河图是一个圆,圆就是个卦像。两个卦名再加六个爻,形成了事件发展的整个过程。那么,你知道我之前讲到河图由两个三角形合并成洛书。洛书是空间。

但我们的《周易》只用了一个三角形,你是否想过用两个三角形会怎么样?

其实《周易》很有趣。你把它转化成几何图形进行数学分析,那么你对《周易》就不是一本卜筮书了。而是一本几何书。当然,你如果能把八个卦转化为相应的数字,那就更加不可思议,至少我看到用来处理信息数据的三进制计算机的可能性。

你如果了解易经多了,你会越来越觉得易经是全人类的文化起源。因为我总感觉易经传到中东,传到欧洲后,我们因为文字的成型,发展出了哲学,而西方却根据这个发展出了几何学。西方能发展出科学正是因为几何学数学的发展。

所以我也一直怀疑那个智慧的轴心时代是不是易经传播后产生的。但那个无法证实,现在至少能证实的是《周易》是有逻辑的,可以用几何学来表达的。

这就够了!

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